LA SIMULACION Y SU IMPORTANCIA

Es la representación de un proceso o fenómeno mediante otro mas simple, que permite analizar sus características; también es algo muy cotidiano, hoy en día, puede ser desde la simulación de un examen, que le hace la maestra a su alumno para un examen del ministerio, la producción de textiles, alimentos, juguetes, construcción de infraestructuras por medio de maquetas, hasta el entrenamiento virtual de los pilotos de combate.
Por lo tanto esta especialmente diseñadas para crear un pasatiempo que logre sacar de la rutina al ser humano como en crear ambientes y decorados artificiales con sonido en algunos casos, que logran una perfecta simulación de cualquier tipo de contenido, creando el pasatiempo perfecto
Uno de los principales proyectos futuristas de la simulación aunque muy costoso, es en el campo de las minusvalías físicas, ya que su diseño tendría que incluir, sobre todo en el campo de los invidentes, unos sensores especiales, que adaptados, conseguirían una visión simulada del terreno permitiendo dotar de visión (en este caso) a esas personas, incluso en algunos casos, dotar de facultades superiores a las humanas mediante esta realidad simulada real al mismo tiempo.
Por otra parte la simulación intenta reproducir la realidad a partir de resolución numérica mediante ordenador, de las ecuaciones matemáticas que describen dicha realidad. Hay que asumir que la simulación es tan exactas como sea las ecuaciones de partida y la capacidad de los ordenadores para resolverlas, lo cual fija límites a su utilización.
Mediante la simulación numérica es posible generar sólidos de aspectos casi real, comprobar su comportamiento bajo diversas condiciones de trabajo, estudiar el movimiento conjunto de grupos de sólidos , esto permite un conocimiento mucho más profundo de un producto antes de que exista físicamente, siendo posible detectar muchos de los problemas que de otro modo se hubieran detectado en el servicio real.

importancia de la tecnologia y comunicacion en la educacion

Importancia de la tecnologia de la informacion y la comunicacion en la educacion

El hombre de la mano con la tecnología, que transforma continuamente su vida, costumbre pensamientos y formas de aprender. Por ello, resulta lógico pensar en transformar la educación los sistemas educativos y, siendo reduccionistas, las formas de enseñar, compartir y aprender en el aula de clases.
En la actualidad la información y la comunicación tienen un gran peso en el desarrollo económico de hecho, este campo constituye el núcleo principal del sector de la alta tecnología el cual integra fundamentalmente las industrias consagradas a la medicina, ordenadores, componentes electrónicos, la comunicación, el procesamiento de datos y la investigación aplicada es la oposición para los sistemas educativos actuales es el de aprender con la tecnología y desde la tecnología puede cambiarse, es una nueva herramienta cognitiva. Para lograr alcanzar el reto se requiere contar con un nuevo modelo pedagógico para contribuir a mejorar la calidad de la educación, ampliar su cobertura, y lograr mayores niveles de descentralización, democratización y equidad. Tiene como equipamiento tecnológico e informático como en la capacitación docente privilegiando a la escuela regular. La apuesta por la escuela especial e inclusiva esta aun pendiente a pesar de constituirse en objeto de los grandes ejes políticos nacionales en materia de educación.
Las tecnologías de la información y la comunicación han desempeñado un papel fundamental en la configuración de nuestra sociedad y nuestra cultura. Pensemos en lo que han significado para la historia de la Humanidad la escritura, la imprenta, el teléfono, la radio, el cine, la T.V. La tecnología ha transformado al ser humano y a la sociedad, está perfectamente integrada en nuestras vidas, que se ha vuelto invisible. Sólo la percibimos cuando falla o temporalmente desaparece, o si es suficientemente "nueva".
Los medios electrónicos y la digitalización, como un nuevo código más abstracto y artificial de representación de la información.
La electrónica ha propiciado el rápido desarrollo de aplicaciones analógicas: teléfono, radio, fax T.V. ya que en la actualidad están migrando rápidamente hacia la digitalización y adquiriendo capacidades interactivas entre emisor y receptor y procesamiento y manipulación de la información ampliadas.
Los satélites de comunicaciones y las redes terrestres de alta capacidad permiten enviar y recibir información desde cualquier lugar de la tierra. Este es el entorno de los niños y jóvenes de hoy, el mundo para el cual debemos formarlos en las instituciones educativas, el mundo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
La revolución tecnológica en los medios, canales y soportes de la información que está produciendo ante nuestros ojos se puede englobar: como la sociedad de la información. son el conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas hardware y software soportes de la información y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento procesamiento y transmisión digitalizado y de información.
Las redes informáticas nos ofrecen una perspectiva muy diferente de la del ordenador solitario. Rompen el aislamiento tradicional de las aulas, abriéndolas al mundo. Permiten la comunicación entre las personas eliminando las barreras del espacio y el tiempo, de identidad y estatus. Están cambiando cómo trabajamos, cómo nos relacionamos unos con otros, cómo pasamos nuestro tiempo libre y, en suma nuestros modos de percibir y relacionarnos con la realidad y a nosotros mismos. La disociación entre una escuela oral - libresca o una realidad externa audiovisual multimediática, instantánea y global es un hecho. El papel de la escuela como fuente primaria de información ha desaparecido hace tiempo.

Satelite Simon Bolivar

Este es un proyecto que conlleva seguridad, responsabilidad, análisis, investigación, desarrollo, educación y muchos elementos más. Esto significa la creación de una escuela tecnológica nacional, aprovechar para bien la tecnología que se nos presenta y no dejar ir esta gran oportunidad. Como venezolanos debemos sentirnos llenos de orgullo, de que nuestra bandera estará allá, en el espacio, para beneficio de nosotros, de la humanidad, de la educación, de la salud y de todo lo que de felicidad a los pueblos. Con los años nuestro país podrá producir tecnología satelital lo que nos enrumbaría a estar entre las naciones con alto nivel tecnocientifico, dentro de unos años podríamos poseer nuestro propio cosmódromo, y dar asesoría tecnológica a otros pueblos”.


Desde el satélite Simon Bolivar se podran recibir diversos servicios de telecomunicacion.

El satelites Simos Bolivar es considerado como una herramienta de integración. De suma importancia ya que contribuirá a las telecomunicaciones como servicio público esencial. permitiendo proveer servicios soportados sobre tecnologías digitales y, por excelencia, permitirá el acceso a una internet de calidad”.
Será una plataforma tecnológica que permitirá salvar vidas, proveer de salud a la mayoría de nuestros ciudadanos y “contribuir a través de esta estrategia de telecomunicación con la formación del nuevo ciudadano y ciudadana en nuestra República Bolivariana de Venezuela”.

Mientra que la localidades remotas, bien sean rurales o indígenas, debemos contar con un equipamiento para permitir la interconexión al satélite, que será el medio de transporte de esas señales que puedan provenir de equipos electromédicos como una unidad de química sanguínea”.

Cabe destacar que desde esos centros remotos puede establecerse comunicación con hospitales especializados o centros de diagnóstico que se encuentren especialmente en las ciudades donde contamos con mayor capacidad para asistir a los médicos generales que normalmente están atendiendo a la poblacion en esas zonas remotas” permitiendo la cobertura llevando los servicios de telecomunicacion en general.

Como por ejemplo: se podrán transmitir y recibir radiografías, ultrasonidos, resonancias magnéticas, mamografías de personas que se encuentran muy lejanas de los centros primarios de atención en salud. De tal forma que el tratamiento de una persona que se encuentra en un pueblito de Delta Amacuro podrá realizarse en forma inmediata y no tendremos que esperar que este paciente se desplace desde su lugar hasta la ciudad.

QUE ES LA TECNOLOGIA

Es un conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades esto, es un proceso combinado de pensamiento y acción con la finalidad de crear soluciones útiles.

Algunos conocimientos que intervienen en el proceso tecnológico son:

Materiales de uso técnico:

Desde el papel y los derivados celulósicos, maderas, metales y aleaciones, plásticos y derivados pétreos hasta los materiales de última generación se estudian para conocer sus propiedades y aplicaciones.

Expresión gráfica:

Dibujo de planos, perspectivas, acotación, diseño asistido por ordenador (CAD) y todas las herramientas necesarias para transmitir ideas de forma gráfica.

Estructuras y mecanismos:

Fuerzas, tensiones, momentos, equilibrios estáticos y dinámicos para comprender primero y diseñar después el funcionamiento de máquinas y sistemas.

Electricidad, electromagnetismo y electrónica:

Corriente eléctrica, circuitos y sus elementos, magnitudes, aplicaciones e instalaciones eléctricas, (en montajes y vivienda). Semiconductores, transistores, diodos, resistencias variables y circuitos de control electrónico analógicos y digitales.

Tecnologías de la información:

Utilización del ordenador como herramienta de trabajo tanto el la redacción de proyectos como elemento de programación y control.

Tecnologías de la comunicación:

Teléfono, radio, televisión, transmisiones por cable y por ondas electromagnéticas, espacio radioeléctrico, satélites, fenómenos que posibilitan la comunicación a distancia.

Energía y su transformación:

Energía y trabajo, fuentes de Energía: renovables y no renovables, transformación y transporte de la energía.

Control y robótica:

Automatismos mecánicos, eléctricos y neumáticos. Sistemas de control electrónicos. Control por ordenador. Robots: sensores, actuadores y programación.

Tecnología y sociedad:

Influencia de la tecnología en el desarrollo histórico de las sociedades, hitos fundamentales. Análisis crítico del impacto de la tecnología en el mundo. Desarrollo tecnológico sostenible y responsable.

LA TECNOLOGIA Y LOS APORTES SIGNIFICATIVO A VENEZUELA

En el desarrollar o adaptación de tecnologías en diferentes áreas como: la biomédicas, petroquímicas, el IVIC ha sido un centro fundamental de investigación científica del país, actuando como ente generador de conocimiento en importantes y vitales áreas para el desarrollo científico, social, económico, político, cultural de Venezuela.
Generar, procesar conocimientos y servir de organismo consultivo para el Gobierno Nacional y entes privados del país.
Este centro realiza estudios en las siguientes areas:
Unidad de Tecnología Nuclear
Aplicando control de calidad y supervisando las dosis de equipos que se utilizan para el radiodiagnóstico y radioterapia, interviene en situaciones derivadas del uso de material radioactivo y se encarga de la manipulación y disposición de fuentes generadoras de radiación
Estudio de la Ciencia
Este tiene como objetivos explorar la dimensión social e histórica de la ciencia, la tecnología y la innovación. Busca estimular una mejor comprensión de la naturaleza y dinámica de las prácticas científicas

Quimbiotec, C.A:

Es la única empresa en Venezuela encargada de la manufactura, distribución y comercialización de derivados sanguíneos y productos químicos y biológicos de alta calidad importantes para la salud en nuestro país.

Pegamma:

Presta servicios de radurización y esterilización para distintos productos y alimentos, siendo un servicio único en Venezuela.

Química
El centro de Química ejecuta proyectos para el refinado del petróleo, catálisis ambiental, el estudio de propiedades naturales de las plantas venezolanas, de metales pesados utilizados en quimioterapias de enfermedades y de la química de nuestra atmósfera bajo el efecto de las emisiones tóxicas, entre otros.

Sin embargo se puede mencionar como el último avance de la tecnología el lanzamiento del satélite Simón Bolívar, proyecto impulsado por el ministerio de ciencia y tecnología, y el cual traerá muchos avances a nivel tecnológico para nuestro país en el área de la telecomunicación sobre todo.

La Teoría General de Sistemas:

La meta de la Teoría General de los Sistemas no es buscar analogías entre las ciencias, sino tratar de evitar la superficialidad científica que ha estancado a las ciencias. Para ello emplea como instrumento, modelos utilizables y transferibles entre varios continentes científicos, toda vez que dicha extrapolación sea posible e integrable a las respectivas disciplinas.
La Teoría General de los Sistemas se basa en dos pilares básicos: aportes semánticos y aportes metodológicos.

La Teoría General de Sistemas ofrece perspectivas e instrumentos conceptuales que permiten abordar numerosos fenómenos psicológicos de forma más fiel, comprensiva, fecunda e, incluso, más rigurosa de lo que resulta usual en la Psicología tradicional. Ahora bien, para alcanzar una mayor precisión se requiere una formalización matemática y una cuantificación.
Cabe dectacar que los sistemas son combinaciones por parte reunidas para obtener un resultado o formar conjunto organizados de cosas, se relaciona un todo unitario y complejo para alcanzar varios objetivos. Estos sistemas tienen como características la objetividad y la totalidad, metas o fines en los cuales se quiere llegar y los sistemas globales que tiene naturaleza orgánica.
También en algunos sistemas los límites se encuentran íntimamente vinculados con el ambiente y lo podemos definir con la línea que forma un círculo alrededor de variables seleccionadas tal que existe un menor intercambio de energía a través de esa línea con el interior del círculo que delimita.

odalis

Es importante la cybernetica por la creación de obras de ficción en medios digitales según una perspectiva no explorada hasta ahora: la obra de ficción como sistema de información.

Empezaremos por acercarnos al enfoque cibernético de texto para hacer una descripción operativa de lo que podría llegar a ser este espacio-literario/sistema-de-información. El concepto cibernético de retroalimentación es central desde esta perspectiva. Sugerimos que el proceso de lectura se puede dividir en tres niveles: información, lógico y presentación. Es vital la existencia de una computadora capaz de administrar el texto (información) que se le entrega al lector (presentación) mediante unas reglas lógicas definidas por el autor para que ocurra flujo y retroalimentación de información. Sugerimos que las obras de ficción para medios digitales, que cumplan el modelo de tres niveles de lectura con retroalimentación, serán tan importantes que desde ya merecen ser tratadas como una categoría independiente; proponemos para ésta el nombre de literatrónica.

Mapa Conceptual

odali alvarado
C.I: 13.805.447
seccion Nº 6
nocturno