Importancia de la tecnologia de la informacion y la comunicacion en la educacion
El hombre de la mano con la tecnología, que transforma continuamente su vida, costumbre pensamientos y formas de aprender. Por ello, resulta lógico pensar en transformar la educación los sistemas educativos y, siendo reduccionistas, las formas de enseñar, compartir y aprender en el aula de clases.
En la actualidad la información y la comunicación tienen un gran peso en el desarrollo económico de hecho, este campo constituye el núcleo principal del sector de la alta tecnología el cual integra fundamentalmente las industrias consagradas a la medicina, ordenadores, componentes electrónicos, la comunicación, el procesamiento de datos y la investigación aplicada es la oposición para los sistemas educativos actuales es el de aprender con la tecnología y desde la tecnología puede cambiarse, es una nueva herramienta cognitiva. Para lograr alcanzar el reto se requiere contar con un nuevo modelo pedagógico para contribuir a mejorar la calidad de la educación, ampliar su cobertura, y lograr mayores niveles de descentralización, democratización y equidad. Tiene como equipamiento tecnológico e informático como en la capacitación docente privilegiando a la escuela regular. La apuesta por la escuela especial e inclusiva esta aun pendiente a pesar de constituirse en objeto de los grandes ejes políticos nacionales en materia de educación.
Las tecnologías de la información y la comunicación han desempeñado un papel fundamental en la configuración de nuestra sociedad y nuestra cultura. Pensemos en lo que han significado para la historia de la Humanidad la escritura, la imprenta, el teléfono, la radio, el cine, la T.V. La tecnología ha transformado al ser humano y a la sociedad, está perfectamente integrada en nuestras vidas, que se ha vuelto invisible. Sólo la percibimos cuando falla o temporalmente desaparece, o si es suficientemente "nueva".
Los medios electrónicos y la digitalización, como un nuevo código más abstracto y artificial de representación de la información.
La electrónica ha propiciado el rápido desarrollo de aplicaciones analógicas: teléfono, radio, fax T.V. ya que en la actualidad están migrando rápidamente hacia la digitalización y adquiriendo capacidades interactivas entre emisor y receptor y procesamiento y manipulación de la información ampliadas.
Los satélites de comunicaciones y las redes terrestres de alta capacidad permiten enviar y recibir información desde cualquier lugar de la tierra. Este es el entorno de los niños y jóvenes de hoy, el mundo para el cual debemos formarlos en las instituciones educativas, el mundo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
La revolución tecnológica en los medios, canales y soportes de la información que está produciendo ante nuestros ojos se puede englobar: como la sociedad de la información. son el conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas hardware y software soportes de la información y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento procesamiento y transmisión digitalizado y de información.
Las redes informáticas nos ofrecen una perspectiva muy diferente de la del ordenador solitario. Rompen el aislamiento tradicional de las aulas, abriéndolas al mundo. Permiten la comunicación entre las personas eliminando las barreras del espacio y el tiempo, de identidad y estatus. Están cambiando cómo trabajamos, cómo nos relacionamos unos con otros, cómo pasamos nuestro tiempo libre y, en suma nuestros modos de percibir y relacionarnos con la realidad y a nosotros mismos. La disociación entre una escuela oral - libresca o una realidad externa audiovisual multimediática, instantánea y global es un hecho. El papel de la escuela como fuente primaria de información ha desaparecido hace tiempo.
